„Apa, nem szomorított el soha, hogy én nem „szeretem” annyira a sportot, mint te?”
A tizenéves fiamnak ez a nemrég feltett kérdése úgy hasított át rajtam, ahogyan azt soha nem gondoltam volna. Különösen azért volt megrázó, mert akkor kérdezte, amikor éppen izgatottan szurkoltam a kedvenc futballcsapatomnak egy fontos pontrúgás közepén. Elkezdtem azon tűnődni, hogy vajon az, hogy minden hétvégén aktívan szurkolok a „csapatomnak”, arra késztette-e a fiamat, hogy elgondolkodjon azon, vajon az apja csalódott-e, hogy ő nem osztozik ugyanabban a szenvedélyben, vagy zavarja, hogy nem a foci miatt kötődünk össze.
Akkor és ott felismertem, hogy ez a pillanat átgondolt és őszinte választ igényel.
„Nem, fiam” – mondtam, és a tévé kikapcsolásával teljes figyelmemet szenteltem neki. „Nem vagyok szomorú, hogy nem vagy olyan sportfanatikus, mint én, vagy hogy nem sportolsz, mert te nem ilyen vagy. És én azt szeretem, aki vagy.”
Elfogadva az első választ, a fiammal még jó 10 percig beszélgettünk erről, mielőtt végül elmosolyodott, felkapott egy rágcsálnivalót, és elment a szobájába, jelezve, hogy neki nem gond, ha tőle külön fejezem be a meccsnézést. Később újra összejöttünk egy kis sport nélküli apa-fiú kapcsolatteremtésre, egy közös videojátékkal.
Összességében jó nap volt – még az sem számított, hogy a csapatom vesztett.
„Sportos” szülőként néha nehéz lehet számunkra, hogy megértsük, hogyan kapcsolódjunk a gyerekeinkhez, ha nem ugyanazok az érdeklődési köreik. Ez különösen igaz a tinédzserekkel való kötődésre. Ez nem jelenti azt, hogy ez lehetetlen. Az Ön és a gyermeke közötti jó kommunikációval és egy kis munkával a maga részéről még mindig találhat olyan érdeklődési köröket, amelyeket Ön és a nem sportos gyermeke közösen élvezhetnek.
Én sportolással és sportnézéssel nőttem fel
Gyerekkoromban a szüleim arra bátorítottak, hogy a bátyámmal együtt a tipikus „fiús” sportokat űzzük – fociztunk és kosaraztunk is. A bátyámmal a középiskolás éveinkben csatlakoztunk az úszócsapathoz, én a teniszcsapatban is szerepeltem.
Soha nem kerestek meg, hogy profi sportoló legyek, vagy bármi ilyesmi, és soha nem tartottam magam sportolónak. De mindig igyekeztem a lehető legnagyobb szenvedéllyel gyakorolni és játszani, különösen a tinédzserkoromban.
Bár nem voltam kiemelkedő, de nem is voltam rossz. Minden sportág alapjait ismertem, amit űztem, ami segített, amikor a középiskolán túl a barátaimmal akartam meccseket játszani. Sokat tanultam a sportszerűségről és a lendületről is – például, hogy miért fontos, hogy minden előtted álló feladatban a legjobbat nyújtsd. Ez később is alkalmazhatóvá vált, például amikor megkaptam az első „igazi” munkámat, és annak ellenére, hogy utáltam, mégis „mindent beleadtam”.
Fiatal felnőtt koromban kezdtem ugyanúgy élvezni a sportnézést, mint a sportolást. A hétvégi futballnézés, a meccseken a barátokkal való részvétel és más sportágak bajnoki mérkőzéseinek nézése „meneküléssé” vált számomra – olyasmivé, ami, ha mértékkel és pozitív módon csináljuk, hasznos eszköz a mentális egészség javításához.
Amikor a fiam megszületett, elkezdtem alig várni, hogy ugyanúgy megtanítsam őt sportolni, mint ahogyan a szüleim velem tették. De az élet másképp alakult…
Hogyan fedezte fel a fiam, hogy nem lelkesedik a szervezett sportokért
Néhány évvel a fiam születése után az édesanyja és én beírattuk őt sportolásra, ahogyan a szüleim tették velem. Iskolai focit játszott, és rövid ideig a kosarazást is kipróbálta. Ezeket a sportokat a saját udvarunkon is gyakoroltuk.
De egy idő után észrevettünk valamit a viselkedésében, amit nem lehetett figyelmen kívül hagyni – nem érezte magát olyan jól, mint a többi gyerek. A hazafelé vezető utak inkább komorak voltak, mint vidámak, és néhány hét elteltével úgy tűnt, hogy egyáltalán nem szeretett edzésekre és meccsekre járni.
Mindkét sportágban egy teljes szezonon keresztül „kitartott”, de amikor eljött az ideje, hogy a következő évre újra beiratkozzon, komolyan elbeszélgettünk vele arról, hogy egyáltalán akar-e még járni. Azt mondta, hogy nem, mi pedig őszintén azt válaszoltuk neki, hogy ez így van rendjén.
Volt azonban egy kikötésünk: nem ülhetett egész nyáron rajzfilmeket nézni vagy videojátékokat játszani. Ezért más tevékenységekre is beírattuk: nyári iskolába, kézműves órákra a könyvtárban és még sok másra. Alkalmanként a nagyszülei elvitték kalandparkokba is. És más fizikai hobbija is lett, többek között a kerékpározás.
A fiam végül olyan hobbikat talált, amelyek nagyobb örömet okoztak neki, mint a sport.
Megértettem, hogy a fiam soha nem fog végigfutni a kosárlabdapályán, hogy lenyűgöző kosarat dobjon, vagy gólt rúgjon focizás közben – ezeket a dolgokat gyerekként az ifjúsági sportok során élhettem át, miután láttam, hogy a sporthőseim is csinálják. De ezek olyan élmények voltak, amelyeket akkoriban vágytam megélni. A fiam nem annyira.
Mit csinált végül? Ahogy idősebb lett, a videojátékok, köztük a Minecraft, a Roblox és a Nintendo, nagy dolgok lettek az életében, nemcsak mint hobbi, hanem mint egy nagyszerű módja annak, hogy barátokat szerezzen az iskolában. Újabb évek teltek el, és egyenesen „gamer” lett belőle – egy olyan gyerek, aki rendszeresen, mély szenvedéllyel játszik bonyolult (és érdekes!) játékokkal, online és személyesen egyaránt.
Óvakodtam attól, hogy túlságosan függővé váljon a játéktól, de hamarosan észrevettem, hogy számára ezek a játékok nem csak szórakozást jelentenek. A problémamegoldó készségek elsajátítását is lehetővé tették számára. És a vezetői és csapatmunkával kapcsolatos szempontok, amelyeket gyerekkoromban a sportolás során tanultam? A fiam ezeket a játékokon keresztül tanulta meg.
Megértettem, hogy az ő verziója, hogy egy olyan szint legyőzése a társaival, amely korábban verhetetlen volt, vagy egy teljesen eredeti DnD (ez a Dungeons and Dragons) világ megalkotása.
A fiam és én a sporton kívüli módon kapcsolódtunk egymáshoz.
Eltartott egy darabig, mire rájöttem néhány dologra, amit szeretett – és bizonyos szempontból még mindig tanulom -, de ezeknek a szenvedélyeinek a bátorítása nagyobb örömet okozott nekem, mintha valami másra kényszerítettem volna.
Végső soron a nap végén, ha a fiam boldog, az többet jelent számomra, mint az, hogy látom őt olyan dolgokat csinálni, amelyek engem is boldoggá tettek gyerekkoromban.
A sporttól való eltávolodás más módon is segített nekünk kötelékeket kialakítani. A fiam és én mindketten szeretjük a komédiát, és rendszeresen kipróbáljuk egymáson az éppen hallott új tréfákat. Emellett totális Marvel-film-rajongók vagyunk – az összes filmet láttuk, és igazi öröm volt számomra, hogy fiatalabb korában sikerült felkeltenem az érdeklődését irántuk. A sporttól való elszakadás több időt adott arra, hogy ezeket a hobbikat ápoljuk.
Az új, iskola utáni érdeklődési körén keresztül is összekapcsolódtunk. Engem nagyon érdekelnek a világ dolgai és az aktuális események, és amikor a fiam feliratkozott az nemzetközi versenyre anélkül, hogy én kértem volna rá, nagyon izgatott lettem, hogy segíthettem neki felkészülni az eseményekre, és amikor később hallottam, hogyan mentek le, nagy mosolyt csalt az arcomra.
És ez nem olyan, mintha nem sportolnánk SEMMIT – alkalmanként kint dobáljuk a labdát, és nemrég a nagyszülei pincéjében egy egy az egy elleni focimeccsen is legyőzött engem. De ha szervezett sportolásról van szó, az nem neki való. És ezzel tökéletesen egyetértek.
A közös érdeklődésről van szó, nem csak a te érdeklődésedről.
Ez a lecke nem csak a sportra vonatkozik, hanem minden olyan hobbira vagy érdeklődési körre, ami szülőként fontos neked, de a gyermekednek nem biztos, hogy számít: Fogadd el, hogy ő nem „rajong” érte, és keress új dolgokat, amelyek érdeklik őt, és amelyekben te is részt vehetsz.
A fenébe is, ez a nagyszerű emberi élmény egyik fő összetevője: találkozni emberekkel és megtalálni a közös érdeklődési köröket, miközben elég nyitottnak kell lenned ahhoz, hogy törődj az ő különálló érdeklődési köreivel, még akkor is, ha te nem vagy annyira szenvedélyes irántuk. Ezt tesszük minden interperszonális kapcsolatunkban – barátainkkal, munkatársainkkal, szerelmi partnereinkkel, és igen, még a gyerekeinkkel is.
Láttam már olyan szülőket, akik szomorúak vagy lehangoltak amiatt, hogy a gyerekeik nem ugyanazokat a gyerekkori sportokat szeretik, vagy egyáltalán nem szeretnek semmilyen sportot. Nem baj, ha így érzünk, hiszen minden szülő elvárásai a gyermekneveléssel kapcsolatban néha itt-ott változást igényelnek. Fogadja el ezt az érzést, és fogadja el… de ne rágódjon rajta, és ne hagyja, hogy ez határozza meg Önt vagy a gyermekével való kapcsolatát.
Azoknak a szülőknek, akik sportoltak – vagy akik bármilyen más hobbi iránt lelkesedtek -, és akik azt remélték, hogy ugyanezt a szenvedélyt továbbadhatják, frusztráló lehet, ha azt látják, hogy a gyermekeik elutasítják azt. És különösen az apák számára néha csalódást okozhat, ha sport nélkül kell elképzelniük az apa-fiú kapcsolatokat. De a boldogság megtalálása a gyermekeddel nem arról szól, hogy rájuk erőlteted a hobbidat. Sokkal inkább arról, hogy mély érzelmi kapcsolatokat alakítsunk ki, ami nem csak lehetséges, de könnyebb is, mint gondolnád, még az eredeti érdeklődési körödön kívül is. És ez hihetetlenül kifizetődő.
Forrás: Chris Walker írása a „The Everymom” oldalon jelent meg.