A gyermek sportolásra való pszichés felkészültsége nem egy életkorhoz kötött határvonal. Sokkal inkább az számít, hogyan illeszkedik figyelmi, érzelmi és társas fejlődése az adott sportkörnyezet követelményeihez – és hogyan változik közben a sportszülő szerepe a támogatástól az önállóság fokozatos átadásáig.