Mi is ez a nagy „generációzás” napjainkban? Miért beszélünk ennyit erről, miközben amióta világ a világ, mindig is voltak fiatalok és idősek ...
Arról álmodott, hogy majd nyáron edzőtáborokba jár és majd bekerül az olimpiai keretbe. A középiskoláját a vízilabdaedzője alapján választotta. Nyolc évig sportolt. Luca közvetlenül a középiskola utolsó szezonja előtt abbahagyta a sportot.
Hihetetlenül fontos, hogy feltárjuk, mit jelent az utánpótlássportolóink számára a szórakozás, mert amikor a sport már nem szórakoztató, a gyerekek abbahagyják a játékot, vagy más tevékenységek felé fordulnak.
Ha a csapattársak konfliktusba kerülnek, az nagy hatással lehet a csapat dinamikájára és a csapat összetartására
A SPORTPEDAGÓGIA” című könyv szerzői hat hazai, sportszakemberképző felsőoktatási intézmény kiváló szakemberei, így a korszerű elmélet, a tudományos megközelítés, valamint az erre épülő problémacentrikus szemlélet mind könnyen értelmezhetővé és a gyakorlatban jól használhatóvá válik.
A bántalmazás pontos fogalommeghatározásai a nemzeti jogszabályok szerint részben eltérhetnek, azonban a legtöbb joghatóság a gyermekbántalmazás négy formáját ismeri el: fizikai bántalmazás, pszichológiai bántalmazás, szexuális bántalmazás és elhanyagolás.
A könyv célja, hogy jól hasznosítható tudással szolgáljon a testnevelésben és sportban tevékenykedő tanítók, testnevelő tanárok, edzők számára, és hozzájáruljon az általuk irányított tehetséggondozási folyamat eredményességéhez valamint segítse a felsőoktatásban dolgozó, érintett szakemberek munkáját.
Kövess minket itt is, ott is!